Sobre as Origens da Crise da Razão
A influência tecnicista em educação talvez ainda seja mais forte que o desejável. Ela está inserida em uma estrutura mais ampla, na qual se descortina aquilo que é conhecido como crise da razão contemporânea.
Ainda somos marcados pela razão instrumental a qual submete e coloniza a razão comunicativa ( Habermas), isto é, a primeira pertence ao campo da técnica, é usada na organização das forças produtivas e não tem a mesma lógica que preside a razão vital, presente no mundo das experiências pessoais e da comunicação interpessoal. Não se trata de negar. . .
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